理念

生活習慣

将来自立していくには生活習慣の基本を習得していかなければなりません。「うがい」「手洗い」「おかたづけ」から
デイサービスが始まります。毎日の繰り返しは簡単でも身についているかいないかでは大違いです。

学習

成長と共に学習範囲や学習時間は増加していきます。
「みつばち」では、学校からデイサービスに来たら、まずやらなければならない課題（宿題）を片付けます。ない子は
机の前に座る時間を持ちます。
苦手な箇所はプリント提供で補います。色塗り、鉛筆を持つ、名前を書く等、わずかな時間でも繰り返しが大事です。

活動

個別支援を行っています。それぞれ障害も違うし、年齢も違います。その子の障害が個性であるなら、その個性が将来に
繋がるよう、夢中になれることを模索していきます。
図工が好きなAさん、色紙、色画用紙、段ボールで季節ごとの壁飾りを製作しています。その時のきらきらした目、きび
きびした動き、お友達への指示は目を見張ります。

外出

年末年始以外は年中無休ですので、土曜日、日曜日、夏・冬・春休み等、学校がない終日休みには公園や川、お祭り、
イベント、少し足を伸ばしての遠足などに行きます。